开心十三张

来源:社会新闻  作者:开心十三张   发表时间:2019年03月11日 14:07

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开心十三张就这样,我妈已经是经过我多次“洗脑”,全家达成共识,尽量不在在他面前提及“被小朋友打不还手”的事。只不过舐犊情深,在三四岁孩子群里,面对控制不住情绪随时可能迎面而来的“拍拍拍”耳光,仍旧心里窝火。她用米尼不大听得懂的本地话在我面前抱怨了一通,我笑着听。

最近我们三五锄也要开始推一个专利教具,这个教具是按叙事?榈方式,文本是全开放的,叙事因素也是开放的,但是按照叙事?槿煤⒆咏?惺涑鲂缘训练,这点非常重要?赐妓祷,是一个脉络深广的输出练习,这个练习关涉到他对画面的全局化把握,他对画面时间连续性上的把握,他对画面上每一个人情绪上的把握以及他对整个叙事的叙事?榈把握。我们需要带领孩子,去给他们搭着这些方方面面的框架,不停地给他们一些挑战,不停的让他们进行纵深化的练习。

开心十三张为什么要和孩子说起妖怪这样的事呢?

不过最近这段自己读佐罗力,加上学校的自主阅读课,他朗读默读的自主读书能力和吸收信息能力有了提高。也超级爱教室的阅读角。我要记得从勇读到一本字典过来给他用。

我躺在夜与我的身体的交界,耳鼻所及,是他小小身体的香?跞蛔缘谩

很亮。照在我脸上,照在海上,波浪上都亮起来了。

他站起身,走到窗边,额头抵住窗玻璃,神情忧伤又坚忍,隐隐约约一副小男子汉的模样。“我还是想妈妈。”他转头告诉我。“是啊,你还是很想妈妈,我看到了。我愿意陪着你想妈妈。我们可以一边想妈妈,一边讲故事,或者一边想妈妈,一边玩游戏,你选哪一个?”我摊开双手,好像左手上坐着一个游戏精灵,右手上坐着一个故事精灵,在等待他的召唤。他低头看着我的双手,用糖罐子敲敲我的右手:“我想要讲故事。”“好,那我们是去选一本绘本呢?还是一起编个故事呢?”“我想要你给我编个故事。”小黄的泪花不见了,来了兴趣。“要编一个鲨鱼的故事。”他扬扬手中的糖罐子。

嗯,现在回想起来,昨晚的月亮的确大又美。

再次,是书目

使我终究能摆脱“受害者”情绪,迸发和童心世界握手言和的勇气的人,是我自己。

“没错!”我说,“我是手工白痴,让我做手工、做菜,我就好痛苦,心里难受,就是地狱。你手很巧,会打结、会折纸、会做菜。你喜欢做这些,做这些事的时候,你觉得很开心。。”

真正尊重灵魂的共读是不需要炫耀成果的。但让家人感受到“绘本给孩子带来成长”是取得共识的上好法门。有段时间,我常对家人说:“米尼刚说起的这个形容词是从某本绘本里学来的!”“他从绘本里学到了红绿灯的道理!”慢慢的,我妈我爸也会要求我:“给米尼找找不怕打针的绘本吧。”“有没有让孩子不怕妖怪的绘本呢?”当家人提出这样的要求,是他们认可共读、接受共读的美好开端。

三岁的孩子,还在用感受阅世。那个下午,有什么感受冲击了他的内心,强烈改变了他对周遭事物和环境的看法。甚至使他的记忆发生混乱。

这个夜晚米尼的描述,给我极大的冲击。让建筑与儿童对话:芬兰Arkki学校不仅仅有1300个小时的建筑课……

这样隆冬的夜,听完他说的这些话,我把脸贴在他小小的、认真的脸上,他的脸又烫又软又甜,让我想起最澄澈的蓝天上,被太阳照耀着的、那朵软绵绵的云。

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